Au terme de trois jours de réflexions et d’échanges, le symposium sur l’harmonisation des pratiques au sein des écoles pour les enfants à besoins spéciaux a pris fin ce vendredi. Organisée par la SPECIAL EDUCATION NEEDS AUTHORITY sous l’égide du ministère de l’Éducation, cette réunion a réuni des partenaires publics et privés. ET des organisations non-gouvernementales. L’objectif est de promouvoir l’inclusion dans toutes les étapes de la vie éducative d’un individu, mais aussi de professionnaliser le secteur pour un service plus adapté. Une collaboration a été établie avec l’Université Wilfried Laurier au Canada.