Le ministère de l’éducation a élaboré un nouveau cadre politique et un nouveau document stratégique. Cela en vue d’introduire une éducation inclusive et de qualité pour les apprenants ayant des besoins spéciaux. Ce sont les propos de la vice-Première ministre et ministre de l’éducation lors d’un atelier de travail qui était axé sur la validation des normes et règles régissant le secteur de Special Education Needs (SEN).
Compte-rendu : Vidhima Seeborun